太傅道：公主建府，耗费巨大，凭殿下的岁俸恐怕难以达成，因此殿下打算举债？

不得不说，太傅果然是惊世奇才，她没想到的事，他先想到了，而且因果严丝合缝，挑不出毛病来。

那么照着他的思路，或许可以衍生出新的办法。有了钱就离开中都，九府七十二州，总有她能去的地方。遂转变了想法，姿态放得再低一些，微笑道：不知老师，手头方便吗？

太傅眼神寡淡，拒绝得毫不犹豫，臣没钱。

宜鸾的笑容僵在脸上，不敢相信如此一位权臣，居然会说没钱？

老师当了十年太傅，三年清知府，十万雪花银啊，老师！

太傅说：臣与殿下只谈课业，没有钱财上的往来。

也就是说交情不够，不能借钱，太傅真是把人际关系划分得清清楚楚，明明白白。

此路不通，看来还是得回到原路上。宜鸾来前其实准备了很久，但总觉得有风险，心下犹豫不决。然而细想，这么好的机会不利用，实在太可惜了，择日不如撞日，今天是黄道吉日，就别客气了。

于是正色唤了声老师，你我明人不说暗话，我觉得老师仅是发愿终身不娶，天长日久恐堵不住流言蜚语。我受老师教导一场，钱权拿不出，但我可以出人。老师娶我吧，我给老师打掩护，白天与老师举案齐眉，晚上给你们铺好鸳鸯被，绝不讨嫌，绝不吃醋。我话都说到这份上了，老师您看，要不要点个头？

她情真意切胡说八道，听得太傅一头雾水。

什么流言蜚语，什么打掩护居然还敢让他娶她？现在的学生目无尊长起来，真是无法无天。

当然了，太傅一向知道三公主这人不成体统，所以她的话大可不必当真。只是好奇她到底在琢磨什么，忍不住问她：殿下要为臣和谁铺好鸳鸯被？

这种问题多隐晦啊，宜鸾本以为他会含糊应对，没想到竟直达痛处，大有一探究竟的意味。

所以帝师就是帝师，这种泰山崩于前而面不改色的气度，值得她好好揣摩学习。但目下正在谈判，她深知道此刻谁的气势占上风，谁就获胜了，因此不能胆怯，一定要理直气壮，让他明白她的用意，感受到她实实在在的威胁。

整顿好情绪，宜鸾道：那日我去官署找老师，大致都看见了，老师不必隐瞒，和我实话实说就好。学生以为，这件事还需仔细周全，毕竟老师门生遍布朝野，名声比什么都重要。说罢忙又摆了摆手，老师别误会，学生没有歧视的意思，这世上什么最重要？自然是真情最重要！学生虽然没有对谁动过情，但闲书看得不少，十分善于感同身受。老师的难处我知道，我也愿意救老师这个急，也请老师给学生一个机会，让我报效老师吧。